安洛乡辖区内农村学校介绍
文章来源:金沙县教育局 发布时间: 2012-12-09 21:38
安洛乡安民小学简介
金沙县安洛乡安民小学位于乡境西南侧桂花村竹园组,距政府驻地3千米,距村居委会驻地0.1千米,所处的乡属于少数民族集中乡,以满族、苗族、彝族等少数民族居多。2022年有班级6个,在校学生169人,教职工14人,专任教师11人。是一所农村六年制完全小学。学校始建于1954年,建名高里乡高里小学,1967年更名金沙县安洛乡安民公社安民小学,1991年更名金沙县安洛乡安民小学,校园占地面积5870平方米,建筑面积1128平方米,体育运动场地面积1217平方米,现有图书4700余册,教室均配备了班班通设备,各功能齐全。我校秉承以“宽知识,厚基础,强能力,健身体,树先锋”的校训,坚持以“办人民满意的教育”理念服务于一方人民。
安洛乡大贤小学简介
金沙县安洛乡大贤小学位于金沙县安洛乡大贤村杨家寨组,所处的乡镇属于少数民族集中乡镇,以满族、苗族、彝族等少数民族居多,现有在校学生213人,其中少数民族学生有144人,共6个教学班,现有教职工15人,是一所农村六年制完全小学。学校始建于1952年,经过六十多年的办学,学校规模由原来的两名教师、十几名学生发展成为片区完全小学,学校占地面积4240平方米,建筑面积908平方米,体育运动场地面积1748平方米,现有图书4800余册,教室均配备了班班通设备。大贤小学秉承以“启智、学礼、修德、强能”的校训、以“爱生、敬业、博学、善导”的教风、以“熟读、精思、勤学、好问”的学风,坚持以“办人民满意的教育”理念服务于一方人民。在管理上,大贤小学以师德师风建设和绩效考核为抓手,双线并进,抓实学校教职工的思想建设,增强责任意识,督促教职工履职尽职。通过在教育教学工作中逐步树立“爱岗敬业、对岗位负责、对孩子负责、对家长负责、对社会负责”的责任意识,从而建立一支“有思想、有能力、有作为”的教师队伍,学校立足于农村办学实际,依托少先队阵地开展德育工作,抓学生品行教育、促学生全面发展,全面提高学生综合素养;充分利用教学资源,兴教研、谋教改,抓思想引领、促集体成长,以实际行动积极承担起教育脱贫攻坚工作中“扶智扶志”、阻断贫困代际相传的责任和历史使命。
安洛乡同心小学简介
金沙县安洛乡同心小学(含幼儿园)坐落在省级乡村振兴村金沙县安洛乡宋家坪村一组,学校始建于1952 年,占地面积2630平方米,建筑面积1108平方米。现有教职工13人,其中大学本科学历4人,大专学历1人, 8人中专学历。学生112人(其中小学83人,幼儿园29人)。在办学方面,学校主要有以下两种做法:一、让学生读好书。“让校园弥散书香,书声朗朗;让师生共同阅读,共享阅读”是我校不懈追求的工作目标。学校重视学生阅读能力的培养,各班继续建立并完善“班级图书角”培养学生热爱阅读的兴趣,坚持集体与个人相结合,定期与不定期相结合的方式,继续保证学生每天1小时的在校读书时间:早读30分钟自由朗读,中午30分钟的自由默读。要求学生每学期读课外书不少于2-3本,积极背诵古诗文,低年级学生每学期背10首,中年级学生会背20首,高年级学生会背30首。全体教师特别是语文教师要关注学生的阅读。提高学生的学习兴趣,开阔学生的视野,增长学生的知识。不仅要培养学生的阅读兴趣,教师也要积极参与阅读,丰富知识,并且要写读一本好书的心得体会。二、在教学方面,目前我校正走在探索“小组合作学习”教学模式的路上。“自主、合作、探究”是主要的教学模式,尤其是小组合作学习,它注重了以学生为主体,教师为主导,更多的让学生自主参与学习,自主实践,发挥学生的各种优势,积极主动交流,合作学习互动,提高了解决问题的能力。现在我校的“小组合作学习”取得了初步成果,但很多经验还在探索之中。
安洛乡木杉小学简介
金沙县安洛乡木杉小学坐落在金沙县安洛乡木杉戛村田湾组,学校建于1957年,学校占地面积4760余平方米,建筑面积3860平方米。小学里有一所附属幼儿园,教学楼一栋、学生食堂一栋,学校环境优雅。木杉小学现有教学班6个,在校学生144人,专任教师10人。其中未评级新进特岗老师3人,二级教师4人(其中两名教师因精神疾病长期请假中),副高级教师1人,中级教师1人,初级1人。学校从课堂入手,坚持“先学后教,以学定教、教学合一"的现代教学理念,改革教学模式,提高教学质量。经过多年的打拼,学校一直在朝好的方向发展。改革的是课堂,成长的是教师,受益的是学生。近三年来,学校教师潜心钻研认真教学,多次辅导学生参加比赛并荣获绘画、作文、艺术等奖项。发展的是体育,提高的是素质,提升的是品位。学校坚持面向全体,开齐开足课程,开展阳光运动,增强师生体质、早操、晨练少有间断,大课间、体育课百花齐放,篮球、足球你争我抢,跳绳、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校将以昂扬的斗志,卓越的风采,展示学校魅力,提升办学品位。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。木杉小学将乘上理想教育的巨轮,正扬帆起航,开拓奋进,迈向学校教育理想的彼岸。
安洛乡宋坪学校简介
学校始建于1965年,位于安洛乡以东10.5公里的下坝村。学校现占地面积12028平方米,建筑面积约3130平方米,学校覆盖周围6个村(下坝村、坪子寨村、大萝卜村、宋家坪村、木杉戛村、重新镇木山村),服务半径7.5千米。现有学生343人(附属幼儿园),10个教学班级,教职工27人。目前学校布局合理,教学区、活动区、生活区分明,教学设施齐全。从2011年至今,学校以均衡发展为契机,加大校园建设力度,学校面目可谓日新月异,校园环境日趋向好,为教育教学水平的提高创造了条件,为培育学生全面发展奠定了坚实基础。近年来,学校紧紧围绕办“农村孩子的乐园.教师成长的沃土”的理念,本着“办人民满意的学校.做人民满意的教师.教人民满意的学生”的教育宗旨,立足农村实际,科学施教,教研兴校,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育的发展;学校以“做认真.品行正.本事硬”为校训;以“为学生一生负责”为目标逐步让学生养成“乐学.好问.多思.勤练”的学习风气。今天的宋坪小学,在上级领导的关心及支持下,校园硬件设施逐渐完善,相信有宋坪小学教职工的团结拼搏,一定会成为孩子美丽人生奠基的农村寄宿制学校。