学校概况
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金沙县安洛乡文琴小学位于安洛乡政府的东南侧,是金沙县教育局布局调整安洛乡保留的三间完全小学之一。始建于1942年,学校的前身是1949年成立的安洛乡大青小学(原属于村级完小),2002年香港健行杏社徐业成先生捐资10万港币重新修建教学楼,更名为文琴希望小学,2015年教育局布局调整再更名为金沙县安洛乡文琴小学。60多年的办学历程中,依托安洛乡大萝卜村的人文和地理自然资源优势,逐步形成了自己的办学特色。

文琴小学占地面积2855平方米,校舍面积860平方米,体育活动面积540平方米,教学仪器设备总值3.55万余元,学生电脑16套,班班通6套,图书5100册,教学设备齐全。校园硬化、绿化、美化完成,校园围墙封闭。

现有学生337人,教职工12人,其中学校行政1人、专任教师11人,学校全日制上课,开齐课程、开足课时。

文琴小学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,快速实现中国教育梦,坚持社会主义办学方向,立足社会经济发展的需要,坚持以培养人才为中心,以师资队伍建设为根本,全面推进素质教育,不断提高教学质量,加强管理、和谐发展,努力把学校建设成一所在全县有一定影响的地方性学校。

         办学理念

  办学思想:外塑形象,内强素质。人格塑造胜于知识的传授,做文明人,办正确事,育人为本,德育为先。

办学目标:开拓进取、创新思维、提升学校综合服务功能、努力提高教育教学质量,促师生共同和谐发展。

教人目标:教育健康文明的孩子,培养全面发展的学生。

管理目标:民主化、科学化、规范化、人文化。

办学特色:学用结合、服务农村。

校训:自信、乐学、务实、笃行。校风:勤学、规范、文明、整洁。

教风:爱岗敬业、乐于奉献。

学风文明 守纪  勤奋  

三个发展:学生发展,教师发展,学校发展。

四个目标:学校有特色,学科有亮点,教师有特长,学生有个性。

彰显特色,展望未来

在这近几年中,学校以提高学生综合素质为工作方向,强化教育常规管理,深化教学改革,将特色工作落处。总结如下:

1、坚持体育锻炼

学校认真落实“每天锻炼一小时”工作,引导学生学习一至项运动技能,并以此来健身、娱乐,养成良好的运动锻炼习惯,促进学生身体素质不断提高,全面推进学校教育教学工作。

2、艺术教育初显亮点

学校进一步加强艺术教育管理,认真进行艺术教育落实。结合乡村建设活动开展,学校添置艺术教育设施设备,开展了“舞蹈、合唱、绘画……”等活动,使大多数学生都能参与到艺术活动中来。